学校首届“数学运动会”拉开了帷幕，同学们激动而好奇。
来到人数最少的地点——“重量”， 我进行“重量”项目的测试。我大步流星走上前，老师扫视了我全身，说：“估计一下它的重量。”无情的风吹打着我的脸颊，我不禁哆嗦几下。看着我那发呆的表情，老师又催道：“快点。”我用手掂了掂桌旁的那袋沙，重量，这，该是几千克呢？到底是多少呢？我焦急万分，如热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。一看时间快到了，我便匆忙地报出了一个答案“1.5千克”。只看见老师无奈地摇了摇头，在纸上写上了0分（满分10分）。我拿着纸，垂头丧气地进行下一环节。
来到标明着“时间”项目的试点前。因为有了前一次的打击，我大失信心。不一会儿，就要轮到我了，不知为什么，我很紧张，我无法平息自己，只有心中扑腾之声响彻耳际……当老师报道“下一个”时，我便踏着小碎步上前。只见老师拿出一张白纸，说道：“找出它的圆心。”我快速地交叉对折，完成了任务。老师满意地笑了笑，在纸上写了“10”分。我拿着这宝贵的“10”分，全身每一根汗毛都活泼地跳了起来，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那种兴奋，真不知该怎么形容了！
有了上两次成功与失败的经验，我在接下来的测试，都得到了满分。
在这次数学运动会中，我收获满满，并且知道希望来源于失望，有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快，就如我们学数学，只要好学、勤奋、求知，那你的数学脚步一定会勇往直前，让我们为数乐，为数狂！