“谁愿意为我们起个头？”音乐老师一边背着手缓缓在教室里走动，一边重复这句话。
音乐教室里的窗帘全部拉上，看不见一点光。紧闭的窗帘如同我们的心情一样沉重。我的手在课桌下紧张地相握成拳，手心更是渗出点点汗水。
我的课桌里静静地躺着一本书，封面上写着——《七年级上册 语文》。
今天音乐课只有一个要求，那就是每个人上台表演一次节目。话虽如此，但我们一个班共有51个人，就算一人只唱1分钟，也早就下课了。每个人心中都有着自己的打算，枪打出头鸟，还是安安静静地窝着就好了。
在我沉思的时候，老师开始提高声音，“到底有没有人愿意为六班上台表演？”我的心猛地一抽，手不由自主地摸向了课桌里的语文书。时间一分一秒地过去，我的心也像乱麻一样纠结，到底上不上去？手用力捏了捏那本语文书，仿佛在汲取力量，那里有我这次表演的内容——郭沫若诗两首中的《静夜》，把书翻到那一页，我开始左右为难。去？可我紧张得口干舌燥的。不去？我的心中又像有小猫挠似的，告诉我不去太可惜了，这是一个挑战自我的好机会。
“唉。”老师的咳嗽声打断了我心中天平的左右摇摆，“别的班同学可是很有勇气的，难道六班要输给别人么？”
输给别人？想都别想！
老师的话使与我一样举棋不定的同学燃起了斗志，看着他们一副跃跃欲试的样子，我也被感染了，唯恐别人抢了先，我一低头，咬牙举起了手。
老师像是怕我后悔一般，高声叫道：“你，就是你！”
我拿着语文书，昂首阔步向前走去，手都举了，还怕什么呢？做好了自我介绍与表演介绍后，心中似乎又有了一丝怯懦。我深吸一口气，用颤抖的双手抓紧语文书，挡住自己红得充血的脸庞，静下心，把自己带入诗的世界。读着，读着，我开始放松，最后一句“对月流珠”缓缓吐出，又像为诗感动，又像是吐出自己内心的恐惧。在大家热烈的鼓掌下，一回到自己的位置，我把头埋进自己的臂弯，空出的一只手捂着自己发烫的脸，感受着自己快要跳出胸膛般的猛烈心跳。身后老师略带笑意的声音想起，“声音也算响亮，怎么不唱歌？”不可否认，踏出一步之后，我的心情飞扬，嘴角弯起了一个小小的弧度。
也许，踏出一步也不是那么困难的事。不是么？
人生也有许多这样的事，缩在自己的小屋里什么也看不见，但是，你只要打开窗户，就一定能看见许多更美好的事物，也许不是灿烂的阳光，不是温暖的春天，可你要坚信，悲伤的日子终会过去，快乐的日子总会来临，而那过去了的，就会成为最亲切的怀恋。