好 段
幕徐徐拉开了，台下密密麻麻全是人！此时我真希望帷幕重新落下。台下面，我们班的同学正冲着我招手呢！
我故意不看他们。“一定要相信自己！”我在心里一遍又一遍地对自己说。前奏响起来了，听到这悦耳的琴声，我仿佛变
成了七仙女，感情自然而然地流露了出来，完全忘掉了自己。忽然，音乐声停止了，我梦一样地唱完了。好一会儿，台下才响起掌声，比开始时还要热烈。我笑了，这是甜美的笑。
她开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆教诲，又像娓娓地谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏，几番回荡往复，一直辐散到遥远的地方。
“邵洁，你先跳。”我先跳，我有点儿胆怯，不过同伴的鼓励和老师信任的目光，使我鼓起了勇气。随着优美明快的歌曲声响起，我挥着胳膊，慢慢地跳了起来。渐渐地我被这美妙的音乐所陶醉，沉浸在创造舞蹈的乐趣中了。身边仿佛没有一个人，没有一切事物，只有我，在这里尽情地跳舞。就像一个小仙子，在大森林中，在美丽的松树下翩翩起舞；又像一朵白云，在蔚蓝的天空中，让可爱的风吹着自己的白纱裙。乐曲声停了，可我还沉浸在美的遐想中。
只见他们精神抖擞，轻松自如地伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做相同的动作，双脚不停地踏地。她们一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲。她们一会儿排成一行，一会儿变成两行，优美的八步舞，跳得好极了。
电灯雪亮，录音机里放着施特劳斯的欢快的圆舞曲。平日里因学习累得疲倦、烦恼不堪的同学们好像都从沉思中挣脱出来，活泼得像百灵鸟。一位位舞姿翩跹的同学和地上铺着的六角形紫红瓷砖一起布满了大厅。他们时而脚步轻缓，像平湖里推涌的小波；时而又像卷在旋风里的落叶一样飞转……
在悠扬的乐曲声中，少先队员们手拉手，围着营火跳起了欢快的集体舞。那五彩缤纷的服饰，那风采独特、刚劲豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的格调，令人目不暇接，心花怒放。
一次我看她弹古筝，她一双小手在筝弦上灵巧地拨。动着，我看得眼花缭乱。那《高山流水》的曲调格外和谐入耳，时而高亢，时而低沉；时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，又变成了艳丽夺目的彩带。突然又像一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同“大珠小珠落玉盘”那样好听。
月牙儿分外清明，它悄悄地挂在树梢头，静静地倾听着悠扬的琴声。顽皮的孩子们，一刻不停地眨着眼睛，逗着那个弹琴的人。可是像夜莺般的、流水般的琴声，却一直从动荡的菊黄色的窗口里传出来——丁冬！丁冬！丁丁冬冬丁老师先教我们学习指法，我们就在这些土制的琴键板上练习。先练右手弹，这还是比较容易的，右手练熟了，接着就练左手。后来丁老师叫我们正式上钢琴弹了。这下，我就乱了套了，感到很陌生，手指怎么也不听使唤了，弹来弹去总是配合得不好，我几乎丧失了信心。丁老师好像看出了我的心思，就鼓励我：“不要灰心，任何艺术成就都是来自于苦练，只要坚持努力，一定会成功的。”