同学们的神态动作各不相同：做题的，手里拿着笔不停地算着、写着；被问题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里思考，一会儿又直起身来；背题的，表情动作更加复杂，一会儿眼睛狠命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿又双手捂住耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串的话——没有谁能听出什么；靠墙边两位研究问题的同学脑袋都快贴在一块了……
晚上，时钟已打过8下，整个城镇还在喧闹之中，校园却一片宁静。教室里，日光灯泻下一大片柔和的光，把教室里的每一个角落都照得通明。透过洁净的玻璃窗，可以看到同学们正在认真地学习。他们有的在轻轻地翻阅着书本，有的在仔细演算习题。翻书声、笔在纸上的摩擦声是那样的轻，像春蚕在吃桑叶，又像潺潺的小溪缓缓地向前流淌……
我正在做作业，隔壁的收音机里传来了相声。我心里痒痒的，真想听听。可当我想起老师的话时，便使劲控制住自己的感情，站起来把门关得紧紧的，把窗户关得严严的，生怕有一丝声音传进我的耳朵，分散我的注意力。
弟弟的眼睛眨了几下，摘下书包掏出书本就写了起来，嫩红的小嘴还不停地念叨着，一只小手托着脸蛋是那么认真，一丝不苟。你看他一会儿凝眉思考，一会儿挥笔疾书。我想叫他起来吃饭，但看他那认真的样子，又不忍心去打扰他。这时，听见外面有走路的声音，我知道妈妈回来了，但弟弟还是一动不动地认真思索着。妈妈已走近屋里，知道弟弟还没有吃饭，便疼爱地拉他起来吃饭，但他却伸出食指说：“还有10分钟就做完了，做完了作业再吃饭。”
我要自学地理，还要试着画地图。妈妈看透了我的心事，第二天给我买回一本地图册。我如获珍宝，爱不释手。在妈妈的指导下，我用放大方格的方法画起地图来，整整花了两天的时间才把一幅中华人民共和国行政区划图完成。用毛笔添上颜色，在上面写上“中国地图”，下面写“胸怀祖国，放眼世界”。下面写上周总理题的地名诗：“两湖两广西河山，五江云贵福吉安，四西二宁青甘陕，还有内台北上天。”这次学画地图，使我深深理解了“认真”二字的深刻涵义，也为将来学好地理开了个好头。
一轮皎洁的明月挂在天边，星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都在静静地陪着李娟呢！你看李娟，她已被语文课本吸引住了，仿佛忘了深夜的来临。她飞舞着手中的那支小小的钢笔，“刷、刷、刷”，只听到钢笔在纸上发出微小而清晰的声音。她不停地读呀写呀，终于合上课本，放下笔了。“睡吧！你已忙了一天，该休息了！”月亮和星星似乎在亲切地劝道。李娟好像没听到似的，仍然紧锁眉头，思索着，忽而又挥笔写了起来……
升入五年级后，陈勉学习更加勤奋，他废寝忘食地读书，达到了入迷的程度。一天，我突然在《沈阳日报》上看到了陈勉的名字，我高兴地把报道看了又看。陈勉当时才上三年级，可是他却在省市小学生数学竞赛中取得了优异成绩。我深知，他这可贵的成果，是辛勤劳动的结晶。