初一年级庆祝元旦黑板报,欢乐过新年(11)

初一（11）班
 
点评：
   在花了一节课讲板报设计后，看到了你们这次的设计。过犹不及大概形容的就是这次的板报效果吧。或许是太想实现课堂上学习到“有风格，有呼应”的设计感，导致这次的制作显得很乱，像是要实现很多想法，却没配合好。包括字体变形都有些混乱，让人看不明白。