点评：
没有设计好板报的构图，中间文字其余用图案团团围住的方式不大好，缺少结构。那些龙猫是画得挺可爱，但和文明主体似乎差距比较大，下回希望能将主体再突出点。
初二（2）班
点评：
最出彩的是标题明快的颜色和造型，手掌图案和星星点点衬在下面煞是好看。这次唯一不足的是活泼热闹的图案和主题关联不大，下次可以多想想。
初二（3）班
点评：
下次可以改变下制作顺序。这回一定是由于先铺满了所有图案再去填写文字，导致文字部分感觉是挤压在版面上的。如果下次先画好图案底稿和写文字，最后再上色，就会避免这样的情况了。
初二（4）班
点评：
比以前进步多了,非常明快，尤其下面那些小花草甚是可爱。不足的是略微单调。比如刊头部分可以选择用各种深浅不一的蓝色来完成。或者像（1）班那样字的边框和里面用不用颜色来完成。
初二（5）班
点评：
整体来看非常完整，把控得比较好。“文明于成长”主标题稍显小了些，大约再放大四分之一大小，版面效果会更出色。
初二（6）班
点评：
（5）班是刊头略小，你们是略大。如果缩小三分之一左右，会更协调。当然，如果缩小了刊头就无法同时作为分割线来运用，可以学学（2）班的方式，在字的边上用星星点点的效果做延长线。
初二（7）班
点评：
这次在很紧迫的情况下完成的，整体效果还算稳定，就是缺少一点亮点。中间黄色边框太简单了，右下角的树苗也比较随意。希望下次能在一些细节中看到亮点。
初二（8）班
点评：
非常符合主题,“成长”和“文明”这2个主题都很好的版面中体现出来,尤其那些废纸团非常传神 ，很攒。问题和（4）班类似，有些单调，这是下次需要注意的。
初二（9）班
点评：
非常完整的一期板报，整体效果都不错，该有的元素都有。如果还想更改进一点，那么看一下刊头的文字，好像不是很明显，应该是用色问题。
初二（10）班
点评：
比上回有进步,解决了松散了问题.这次是因为加了黄色边框所以感觉不再松散,希望下次能够冲分割线上着手解决版面松散的问题.
初二（11）班
点评：
这次没有特别出彩的原因是图案选择不是很理想。本来蜂窝形就和主题关系不大，又只用了蓝色用钩线方式完成，从色彩感觉和冲击力上说都比较平淡。
初二（12）班
点评：
和（3）班的问题有点类似，虽然选用的是不同风格。图案部分花了很多力气，但制作时完全没有顾及之后要写的文字部分，导致整体感觉下降。下次务必要注意将图和文字同时考虑起来。