初三（1）班
点评：
这次的主题并非讲如何放松心情，而是如何培养坚强品质，所以主题还是有偏差。再说版面，左上角的篱笆和小花细致生动，但其它地方都做得草率。包括报头，感觉是没经过设计直接写的。
初三（2）班
点评 ：
“智慧故事”？是什么？完全文不对题。图和内容也不怎么搭调，以前一直在讲，做之前一定要做个统筹，这样最终的效果才可能是你预期的样子。
初三（3）班
点评：
每一期板报都被拍摄并精心保存，待到毕业时，或许它们会被装订成册，让我们再次回顾一起走过的日子。希望到时再看能见到浓烈的，精彩的一幕幕，而不是索然无味。
初三（4）班
点评：
如果这是一篇文章，那么我想，是一篇搭配了美丽插图的文章，但它缺少作为板报的一些设计要素。一期板报需要不同文章，需要一定的排版，这里缺少排版。
初三（5）班
点评：
不错。符合主题有意境，画得也细致。就是版面结构还是有点松散，太像一张大尺幅的画搭配了一些文字，没有更多去考虑不同文章的排版。
初三（6）班
点评：
单调，还是单调。从初一到初二到现在，看似做得越来越成熟，其实不如以前有想法。每次都说时间不够是没有道理的。或许现在缺少的是一点出板报的激情，你们完全可以做得非常非常好。
初三（7）班
点评：
做得挺认真，也是精细的。但这些古典祥云图案实在和主题没什么关系，也不能营造出“坚强”的气氛。
初三（8）班
点评：
主题、内容、意境都可以。但由于颜色太单一，图案重复太多，所以不够有张力。“让我们乘风破浪”完全可以用彩色来表达。其余地方在做带点小变化花边，就更好了。