尊敬的各位家长：
下午好！
首先做个自我介绍，我叫梁恕俭，教一班和三班的语文课，一班班主任，半年前薛老师调走后，我兼任年级组长。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
今天的家长会分二个阶段：先是我来讲，半小时后请各位家长进班，由各班班主任主持。我讲的内容分四点。一是期中考试情况，二是年级组工作情况，三是下阶段事项，四是几项忠告。
一、期中考试情况
请看大屏幕——
1、语数英三科“学科标兵”，共表彰14人；
2、期中考试前20名学生名单；
3、期中考试成绩进步较大学生名单，21人；
4、单科最高分。
二、年级组工作情况
1、本学期我们年级组工作虽说繁忙但开展还算顺利，因为我们拥有一个团结进取，特别能吃苦、有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍。我们这个集体有11名教师，其中老教师3名，仅有五年教龄的青年教师1人，其余全为年富力强的顶梁柱。唯一的青年教师小彭老师还是2001年江西省高考数学状元，接替薛老师后，一周的时间就赢得了学生的信服，现在一班和三班的同学都称彭老师是最可爱的人，惹得我和隋老师都吃醋。
2、班主任严格要求学生是不争的事实。班务工作千头万绪，但班主任们从无怨言，事无巨细，按学校的一日常规认真要求学生。大到学校组织的各项活动，小到学生之间的各种纠纷，班主任老师都认真对待，以校纪校规严格规范学生的行为。四班的郝老师是老大姐，工作踏实认真，专注高效，四班相当稳定，表现最乖。三班的隋老师年轻有为，多才多艺，深受学生喜爱，在她的带领下，三班团结向上，成绩遥遥领先。二班的郭老师，研究生毕业，口才极佳，关爱学生，耐心细致，作为一个普通班，在五好班级评比中，表现突出，实属难得。一班的梁老师，和她们相比，最大的不同，就是头发稀短、胡子旺盛。所以，大大咧咧，满不在乎，各项评比，经常垫底，“他”还恬不知羞得解嘲：红花需要绿叶配。别小瞧我这绿叶，写文章可是我的拿手好戏，至今已在各级各类报刊发表文章200多篇，我建的班级博客经常有学生、家长光临。
3、当今的社会是一个提倡合作的社会，而初一年级组恰巧在一个大办公室，我们办公室没有年龄的代沟，没有资历的高低，没有名利的争吵，有的是拼搏的精神、团结的友情和竞争的氛围。在这个群体中，老教师起着指导作用，中年老师任劳任怨，青年老师虚心好学。洋溢着的是激情，散发出的是活力。论师资综合实力，我们可以不谦虚地笑傲北医。所以，领导也比较放心——这么重要的家长会，就派我一个顶大梁。
4、年级组工作重点。本学期我们以班风促学风。着重把养成学生良好的学习习惯、卫生习惯，培养学生的综合素养作为年级组的首要任务来抓。以文明礼仪和安全教育为突破口，力求在平凡的教学常规中给学生留下一生受用的影响。对此，我们的班主任和任课老师花了很多功夫，通过年级组全体同仁的共同努力，现在正朝着越来越和谐、健康的方向发展迈进。
5、引入竞争机制，激发学生向上的积极性。二班和四班都实行了小组评比加减分制度，学生非常重视，参与的热情高涨，郭老师又将这项制度的细则添加了一些亮点，学分低于一定额度，就会被班级指挥部亮出“预警牌”（分为黄色预警牌、橙色预警牌、红色预警牌），很多学分不够的同学唯恐得到预警，想方设法做到学分制度的要求，以求得到嘉奖。二班在五好班级评比中，屡次突出，估计和这项制度密不可分。我在想，能不能把这个小组评比加减分制度进一步完善，作为平时表现好坏最重要的依据，引入到学期末的评优活动中。一班和三班的成立了学习小组，一帮一结对子，让学有余力的同学做小老师，帮助身边需要提高的同学，以小组为单位，进行班级内部的竞争，已经收到很好的效果。