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2011年小学校长履职汇报

时间:2011-03-11  归属:实习报告

同志们:

下面,我代表学校做工作报告。共有两个部分。

一、2010年工作回顾

2010年,林业局投入30余万元,从教学楼室内地面、墙面、门窗更换到室外粉刷及供暖外网改造,全面改善和提高了我校的办学环境。在局党委、林业局的高度重视、关心关怀和正确领导下,我们按照教育局的统一安排部署,结合我校实际情况,以平等、尊重、服务为办学宗旨, 以坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展,办人民满意教育为办学理念,以达到三精(精细的学校管理、精致的课堂教学、精美的校园文化)、创建四园(温馨的家园、启智的学园、成长的乐园、五彩的校园),培养健康、懂事、聪慧、快乐的孩子,构建文明、书香、和谐的校园为工作目标,扎实有效的开展一系列的教育教学活动,取得了较好的成效。

(一)、以创建“学习型”党组织建设为契机,切实提高了教职工的政治理论素养和业务水平

按照局党委关于“四强四优”活动的要求,我们结合行业的特点,制定了“学习型”党组织建设和争先创优活动实施方案,确定了活动内容,把每周五下午作为集中学习时间。一年来,人均学习笔记达2万字以上,撰写学习心得体会20余篇,部分登陆在三小博客上进行了交流,极大的提高了教职工的政治理论素养和业务水平,专业发展水平也有了的提升。

(二)、坚持新课程标准下的办学理念,扎实有效的开展教育教学活动

1、强化教师责任意识,规范职业行为,大力加强了师德师风建设。一年来,我们以“立师德、炼师风、铸师魂”活动为主题,开展了“爱心、奉献”师德师风研讨活动,七位老师结合自身的工作实际和切身的感受,进行了交流;开展了“享受成功、共同成长”班主任工作经验交流会活动,通过观看全国优秀教师窦桂梅做的“激情与梦想----教师永远的追求”的报告,广大教师尤其是班主任深受启迪;健全了教师管理、教学工作、班主任工作考核细则,通过平时督查、定时检查、综合评估的方式,加强了教师工作质量的监控工作,有效的促进了教师队伍的整体提高。

2、从常规入手,为实现课堂教学效果的最大化奠定了基础。一年来,我们逐步规范了备课和教案,开展了“公开课”、观摩课”、“研讨课”活动,教师进行互听互评,共同扬优点、找不足,达到了优秀教师资源共享的效果。

3、通过特色课程,切实加强学生素质教育。我们利用有限的条件开设了4个音乐舞蹈艺术特长班,得到了家长的认可。第四,通过主题活动,规范学生行为,积极开展了养成教育。开展了熟读、熟诵《小学生守则》、《小学生行为规范》活动、“文明礼仪我先行”知识竞赛活动,让学生清楚明白小学生的基本行为要求,开展了“迎六一儿童歌曲合唱比赛活动”,让孩子们通过优美的歌声表达节日的快乐,感受今天美好幸福的生活,教师节之际,开展了“感恩”为主题的系列活动之“感恩---老师”、少先队建队日之际,开展了“感恩----祖国”,元旦之际,开展了“感恩---亲人”演讲活动,孩子们在真切的演说中充分表达了对老师、对亲人、对祖国的深深情感。设计了楼廊文化,让墙壁说话,用无声的语言营造温馨、和谐的教学环境。第五,强化制度,加强管理,大力提升集中办学工作。制定了相关的常规管理制度,加开了晚自习课程,大大改善了原来学生在寝室写作业、预习功课的条件,调整了周六、日的课程,将原来单独由舍务教师看护调整为开设音、体、美、微机、英语、电教等课程,在丰富住宿生业余生活的同时提高了学生的综合素质。

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