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市三好学生申报材料四

时间:2014-05-16  归属:申报材料

一、个人简介

陈同学是我校初二(5)班学生,担任英语科代表。入校以来她一直严格要求自己,在德、智、体、美、劳各方面全面发展。平时学习勤奋刻苦,对自己要求严格,成绩优异,诚实守信,还主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母,并且遵守校规校纪、热爱集体,有强烈的集体荣誉感。她兴趣爱好广泛,曾获得多项荣誉称号。不仅是同学的好伙伴,也是老师的好帮手。通过近两年来在文博中学学习与生活的磨练,她正在不断成长。

她从小受到良好的家庭教育,爸爸还是优秀的共产党员。在这样幸福的家庭环境中健康成长,在爸妈的熏陶下,具有了坚定正确的政治方向,她立志做一名爱国、爱党、爱人民、爱学习的优秀学生,长大后报效祖国,回报社会。

通过去年学校举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观学习活动,她对社会主义荣辱观有了新的认识。“八荣八耻”以诚信为本,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。通过学习,她能摆正个人与集体的关系。“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。

她始终贯彻着这样一条座右铭:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”自开始就珍惜每一秒可以利用的时间,努力提高着自己的德育、智育、体育以及其他各方面的能力,力求全面发展,为将来进入社会,为祖国、为人民服务奠定坚实的基础。从很小的时候起,父母就教育她:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

她品学兼优、多才多艺,成绩一直名列前茅,在上学期末考试中能取得年段前十名的好成绩。
所有的主副科成绩都达到优秀。这学期,她也像以往一样,认真学习,严格要求自己。上课,她能积极开动脑筋举手发言。最为可贵的是她有自己独到的见解,往往有一种“打破沙锅问到底”的劲头。遇到难题时,她从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。有时,在家做作业的时候,碰到了一两道难题,实在想不出,就与父母一起探讨,直到攻破了这些难题。每当做出了一道难题,她的心中就觉得无比的自豪与喜悦。

她喜爱阅读课外书,经常上网查阅资料,不断扩大知识面。
每周她都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。她一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。

通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,她还是老师的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,起到了老师与同学们的桥梁作用。

在课堂上,她认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。

伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨而又宽松的校风下,她更加的关注如何能够为身边的人和这个社会奉献出自己的一份力量。在校内和校外的捐款活动中,能毫不犹豫的捐出她的零花钱。
在学校她尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,是班上乃至年段中遵纪守法、刻苦学习的模范。不仅每学年都完成了规定学时,而且在校内、外参加了多学科、多门类的培训和竞赛。开阔了视野,拓展了知识面,并学会将相关学科知识融会贯通。

在小学阶段奥数就获得了福州市“迎春杯”数学竞赛一等奖和全国“华罗庚杯”三等奖。她在初中的数学奥赛学习中,对每道题的解题思路有了较深层次的思考,学习数学和其它知识的兴趣越来越浓了。

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