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小学语文教师创先争优活动典型事迹材料

时间:2012-06-20  归属:申报材料
XYZ老师是XYZ小学一名普通的语文教师,担任我校少先队大队辅导员。她忠诚于党的教育事业,在近十年的教育生涯中,她时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的一致好评,多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”,是XYZ小学优秀教师的代表,在“创先争优活动”中表现突出。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师,XYZ同志深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能成为一名合格的教师。平日里她总是注意学习党的各项方针政策,关心国家大事,并运用自己学到的政治理论指导自己的工作实践。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精良、成效突出
(一)以过硬的业务素质取得了李市片区少先队辅导员风采大赛一等奖
都说少先队辅导员是一个多才多艺的岗位,此话不假,但少先队辅导员更是一个充满智慧的职业。对于这次比赛,一开始她还有点犹豫,不敢面对,后来通过支部同志们的鼓励和支持,使她坚定了信心,勇敢迎接挑战,在“创先争优活动”中争创佳绩。接下来就是进行比赛项目的训练:理论考试的资料要背的滚瓜烂熟,演讲稿的撰写,稿件的背诵,动作的设计,才艺的训练......几天下来我们看到她都快被这无形的压力打垮了,但是她还是一如既往的准备比赛。在紧张、激烈甚至是残酷的比赛进行中,她发挥自己的所学所长,沉着应对,努力将最高水平展示在赛场上。最后,付出终于得到了回报,她在这次比赛中脱颖而出,打败了其他十几位选手,获得了教管中心一等奖。从准备到参赛,她已经真正得到了磨炼,每一次的挑战都如同攀登一座高峰,到达峰顶带来的是成功的喜悦,而收获更多的是一路的风景!
(二)文艺才能优秀,在“春满津西”文艺巡回演出中发挥了顶梁柱作用,得到各级领导好评
学校从一开始接受XYZ党委政府的任务后,她就一直在忙前忙后,协调各节目负责人准备节目,从节目的形式,参演人数到服装道具的安排布置她都鞍前马后的尽其所能,小到就连化妆人员的安排、工具、发型、颜色都事无巨细,一一安排得周到细致。不仅如此,她个人在舞台上姿态柔美、动作协调、表情自然、将舞蹈所要表达的意思表现得淋漓尽,那欢畅淋漓的舞姿,那优美娴熟的动作,那千般妖姿万般变化,似孔雀开屏,似莲花绽放,似飞龙穿梭;由郑老师编导的舞蹈《走雨》,韵律优美,造型独到,演员动作优美娴熟,给观众以极佳的视觉享受。在五个乡镇的巡回演出中,郑老师都表现出了一名共产党员的高尚品格,受到各乡镇党委政府领导人的一致好评,同时也受到区文广新局和宣传部的高度赞扬。
(三)关爱留守儿童,以爱心滋润留守儿童的心灵
在郑老师的班上有一个情况特殊的孩子,父亲患病已经去世了,母亲为了生计不得不外出打工挣钱养家,把孩子交给已经八十几岁的外婆代为照看。这种情况已经维持两年了,致使孩子养成了许多不良习惯,上课不听讲、下课贪玩、完全不做作业、撒谎、骗钱、不讲卫生、脾气变得古怪、与社会上一些不三不四的青年勾结,可以说能想得到的坏事他都可能会做。眼看着孩子脸上再也没有了小孩子天真的笑容,衣服也逐渐变得褴褛,成绩从班上前几名快速滑到年级倒数时,郑老师再也看不下去了,她主动与孩子交流沟通,了解孩子内心的真实想法,在生活和学习上都通过多种途径帮助他:一有空就与孩子谈心,激励孩子,还与他通过日记交流心得,周末的时候也会到他家里辅导功课,节假日的时候还会给他买学习用具和生活用品。通过这种“结对子”的方法,这师生俩完全成了好朋友。现在,这个孩子已经走出了失去父亲的阴影,对生活和学习都重新有了信心,衣着不再邋遢,言语不再污秽,成绩有了大幅提高。现在孩子在校住宿,郑老师还是会抽很多时间到寝室里去嘘寒问暖。
其实郑老师不仅对他这样,她还对全校所有的留守儿童都关爱有加,在团区委的统一安排和布署下,郑老师带领少队部的小干部们为他们开展了丰富多彩的活动,成立了“留守儿童之家”、“一帮一、一帮几”结对子活动,开通了“亲情热线”,让孩子们感受到学校大家庭的温暖。
(四)以饱满的热情做少先队员的引领者
郑老师是我校的少先队大队辅导员,在她的带领下,我校的少先队工作开展得如火如荼。她重视组织建设,打造了一支高素质的干部队伍,大队部干部们“每周一会,一汇报,一总结”,形成了良好的工作思路,孩子们也从中得到了锻炼。另外,少先队的常规工作她做细做实,狠下了功夫,强化育人环境,加强少先队员的行为习惯和养成教育,加强学生的思想素质建设,利用富有特色的升旗仪式,开展丰富多彩的活动,促进少先队员个性发展,利用“红领巾广播站”渲染校园文化。总之,在郑老师的努力之下,我校的少先队工作正在发生日新月异的变化。为此,郑老师还被评为江津区“优秀辅导员”。
三、教学成果突出,教育技术精湛
郑老师是我校优秀青年教师,在工作中他团结老同志,虚心向他们学习,认真落实学校部署安排的各项工作,把自己的教学经验无私传授给别人,当其他教师们拿教学中“难啃的骨头”与她共同探讨、请教,她总是乐意地接受。她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人着想。正是因为她高尚的人格魅力,同事们都愿意跟他聊,她也总是耐心地倾听,帮助他们解决困难。
在班级管理中,她方法多样,细致入微,率先垂范。她关注每一个孩子——她知道每个孩子的家在哪里,也记得他们的生日;她关心每一个孩子——孩子生病了,她总是给孩子带去问候;她关爱每一个孩子——孩子的每一个成绩,她都为他们自豪;孩子的每一次进步,她都为他们高兴;孩子的每一次小错误,都牵动着她的心!她深沉而细腻的师爱架起了师生间友谊的桥梁!她虽然严肃、活泼,但孩子们都喜欢他的课,生动有趣的课堂总能调动孩子们最大的积极性,孩子们听得津津有味;孩子们依恋她,课下总喜欢跟他玩游戏,跟她谈心事,跟他聊家常,谁家买了汽车,谁家买了电脑,谁家父母吵了架,她总是第一个知道……一个学生曾在日记中写道:“如果让我给游老师打分,我会毫不犹豫地拿起笔,打一个大大的‘优’,外加一颗红红的五星。
郑老师无论在什么时刻都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。由于她的敬业、爱岗、教学成绩突出,在每年一度的年终考评中,成绩都名列前茅。多次被评为“优秀教师”,在各级赛课中都取得优异的成绩。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是作为一名共产党员对生命价值的追求。作为一名教育战线上的共产党人,相信她在今后的学习、生活和工作中,会更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高思想政治觉悟和业务技能水平,成为一名名副其实的优秀共产党员,成为教坛上的一颗新星!
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