3.廉政建设方面，要推进反腐倡廉。“坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”、“把权力关进制度的笼子里”，在中央纪委二次全会上，习近平总书记以极富感染力的语言，充分表明了我们党反腐倡廉的坚强决心和鲜明态度。我们要深刻领会习总书记的重要讲话精神，继续深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，进一步在全县上下形成风清气正、心齐气顺的良好环境氛围。一手抓惩处。从中央对薄熙来严重违纪问题的立案调查，到王立军事件的严肃处理，再到陕西“表哥”和重庆雷政富违法乱纪行为的果断处置，无不彰显出我们党严惩党员领导干部尤其是高级干部违纪问题的坚强决心和鲜明态度。我们去年也通过查处刘仕福、谢大反等一批干部违法违纪案件，表明了坚定态度和坚强决心，在全县上下产生了有力的震慑作用。今后，我们要继续保持惩治腐败的高压态势，既要坚决查处领导干部违纪违法案件，又要切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。一手抓制度。原江西省副省长胡长清是我国改革开放以后第一个被枪毙的副省级领导，他在死前曾说过“组织的管理和监督对我而言，如同是牛栏关猫，进出自由”。“牛栏关猫”关不住，监督都形同虚设。怎样才能杜绝这种“牛栏关猫”的现象？那就要像习总书记所说的那样，“把权力关进制度的笼子里”，切实强化制度建设，变关猫的“牛栏”为制度的“铁笼”，变依靠个人自觉的“软约束”为依靠刚性制度的“硬制衡”，进一步形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，切实铲除腐败滋生蔓延的土壤和条件。说句实在话，真正处理一个干部，需要很大的决心和勇气。我多次在会上强调，一个干部成长不容易，需要组织的培养、领导的关心、同志们的帮助、家人的付出、还有自己的努力等诸多的外部条件和内在因素共同作用。我们的干部自己不管好自己，放松对自己的约束和要求，出了事，对得起组织和关心帮助过你的领导、同事吗？对得起白发苍苍的父母还有不谙世事的孩子吗？请大家认真去算一算政治账、亲情账、经济账，如果要处理一个干部，试想他一步一步走到今天容易吗？吃了多少苦，流了多少汗？在不同的岗位多少都做了些工作。但是如果不处理，上有党纪国法如神明，下有百姓怨气要平复。不处理，一个地方就不得安宁，老百姓就不得平复，迁就下去，就会出现多米诺骨牌的效应。
三、学习研讨的方法要求
这是“怎么学”的问题。学习研讨重在学深学透、贵在学以致用。我们要紧密联系全县经济社会发展实际，联系本部门本单位工作实际，从两个方面着手，做到学以致用、用以促学，学用相长。
一方面要坚持 “缺什么、补什么”。基层除了持之以恒地学习之外，在“缺什么、补什么”方面、在提高操作力、执行力方面显得更重要。所以说，学习要有目的性、计划性，不能简单地认为拿起书本、听听讲座就是学习，而是要结合自身的岗位职责，带着问题学，带着目的学，特别是对自身从事的分管工作，十八大和中纪委全会有什么新要求、新任务，要吃透，如果是入了脑、入了心，那就学透了。要带着问题去学，学透了才能更好的指导实践，做到内化于心、外化于行。
另一方面要坚持“学中干、干中学”。宋代诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中有一名句：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。落实好、运用好党的十八大精神及习总书记在中央纪委全会上的重要讲话精神，就是要坚持学中干、干中学，把我们的所学所悟充分运用到我们发展实践中来，通过学习来查找问题、寻找差距，来理清思路、明确方向，使学习贯彻成为完善思路、推动工作、破解难题的过程，成为坚定信念、强化责任、改进作风的过程，推动学习的成效转化为发展的成果。特别是当前，各级各部门要对照县委全会、“两会”和全县三级干部大会中明确的目标任务，进一步细化、量化、实化，做到层层分解落实、层层传导压力，确保工作有抓手、事情有推手，以崭新的精神风貌、饱满的工作热情、过硬的工作作风，全身心投入“项目推进年”活动之中，迅速掀起全力实施“三年倍增计划”的新热潮，奋力实现一年打基础、迈进“六字头”的目标。
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