四，活动实施方式
全面争创，扎实推进。学校按照实施方案，开展创先争优活动，一是申报承诺。学校党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向区教育局党总支申报备案，并向群众公开，作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算，学校党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。在创先争优活动中，学校党支部根据实际情况，把“创先争优”活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进，要切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
五、开展的特色活动及成果
1.7月3日学校党员到会宁开展党建主题教育活动，党员重温入党誓词。通过集体宣誓，重温誓词，进一步增强共产党员的荣誉感、责任感和使命感。参观了红军会师纪念馆，红军使用过的枪械、弹药等革命斗争文物，烈士遗物等，党员教师加深对革命历史的了解，接受革命传统教育，激励党员教师牢记党的光荣历史，弘扬党的优良传统，巩固学习实践科学发展观活动成果，深入开展创先争优活动。
2.学校党支部在2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行了一次党性分析，并组织群众对党员进行评议。
3.开展“岗位奉献”活动。学校党支部紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。
“案例展评”百花齐放。6月11日进行了教师教学案例、教学随笔、课后反思展评，、、等党员教师的参展案例获得优秀奖，供教师们观摩和学习。此丰富了学校教育教学活动，开阔了教师视野，促进了学校教育科研水平。
经典诗文诵读声情并茂。承载着中华民族精神和传统文化精华的师生“中华经典诗文诵读”系列活动分别于4月15日，5月10日和5月11日举行。作为学校最年轻学员取得第一名的好成绩，随后在六一校园文化艺术节上，他和青年教师、共同进行诗朗诵。活动激发了师生学习中华优秀文化和祖国语言文字的兴趣，增强民族自豪感和文化自信心，提升了道德素养和文化素养。
经验交流百家争鸣。3月25日开展了教学经验交流会，有多位党员教师教学成绩，他们总结其成功经验，给教师们传经送宝。的加强二次备课的新观点引起学校重视，后备党员的发言得到教师们的热烈响应。
师生读书如火如荼。6月28日举行“新课改理念下的教与学”为主题的教师读书论坛活动。、等党员教师结合自身的工作畅谈读书心得和收获，谈读书带来的教学理念、教学方式、课堂教学组织及精神风貌的转变。活动唤醒了教师继续学习新课改理论的积极性，促进了教师的专业成长。学习型校园已然形成，读书氛围浓厚。
党员教师的十篇电子评课记录是本学期的一大亮点，此记录真实、公正、客观地评价教师的课堂教学。、后备党员电子评课记录写得尤其好。通过这种形式，学校对教师的课堂效率、教学水平有了真实的了解，也为教师的任用提供了依据。
校本培训按计划开展。在7月的暑期校本培训中，后备党员登上讲坛，培训教师，他的《区中考语文试卷分析》全面深刻，体现了过硬的业务素质，更有对语文教学的理性思考。
4.开展“服务教师”活动。
从三月下旬至六月下旬，学校党员及部分教师，利用上班时间和周末休息时间加班（周六周日加班达8次以上），开垦校园荒地4亩多，种植各种蔬菜21种。通过劳动实践，党员得到锻炼，也增强了从生活中主动获取知识的能力，增强了实践能力。在不同时间段，不同蔬菜上了教职工的餐桌，教职工得到了实惠。、、表现极为突出，现在“学农基地”初具规模。
5月30日，“党员活动日”活动主要对主教学楼的楼梯、扶手进行清洗。同时，对学校操场主席台两侧的绿化带进行了清洁工作。我校11名党员教师手拿扫把、簸箕、铁锹，在校园内捡拾白色垃圾、清运垃圾、清洗楼梯内外卫生，打扫卫生死角，使楼道上下焕然一新。此项活动的开展，不仅改善了校容校貌，美化了校园环境；同时密切了党员与群众的联系，使党员在服务活动中受到教育，更进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力，真正发挥了“一名党员一面旗”的带头作用。