四、加强教研工作的改进与管理
1.认真贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进基础教育教研工作的意见》，开展关于教研室自身建设、教研员专业发展的研究，加强对市、县教研工作的指导，提升全省教研工作的整体水平。
2.继续开展“区域推进校本教研”协作研究，以改进教学管理，推广教研策划为突破口，推进校本教研、联片教研，促使更多的教师参与各类教研活动，提高教研活动的质量。对省级校本教研示范校（园）进行一次“回头看”，进一步发挥其示范带动作用。
3.加强网络教研资源建设，完善网络教研平台，开展网络教研技术培训，吸引更多的教师参与网络教研，利用网络教研帮助农村教师提高新课程实施能力，推广先进教改经验。协助电教系统组织开发优质网络教学资源，努力实现全省资源共享。
4.组织开展首届“教研工作三项评比”，为教研员提供展示交流的平台，促进教研人员加强自身修炼，提高研究能力，丰富专业智慧，真正发挥“学科带头人”的组织引领作用。
5．积极探索教研工作新机制，建立健全“上挂、下延、内合、外联”的教研模式，加强与教育部相关部门、高校及兄弟省市的交流合作，拓宽专业视野，提高研究水准。
五、确保内部运行的规范与高效
1.继续开展深入学习实践科学发展观活动，总结活动经验，巩固活动成果，研究制定省教研室发展“五年规划”。
2.根据义务教育课程标准修订、教科书改版以及政府免费提供教材等新情况，全面修订相关学科的配套教学用书。加强前期策划和过程管理，进一步提高本室组织编写的教学用书质量。
3.强化集中学习调研制度，着力争取在更新观念、提高水平、改进方式、促进发展等四方面有明显进步，努力使XX省教研室成为全国的先进教研团队。
4.加强对各学科教学分会的管理和指导，支持学会开展学术研究交流活动。继续与省特级教师协会合作，组织开展“特级教师携手农村大行动”、“XX特级教师大讲台”、“教师专业发展论坛”等活动。
5．健全岗位责任制、业绩考核制度、内部轮岗制度和分配制度，继续实施重要研究的“项目管理”制度，严格教研活动和教研员外出的审批制度。加强单位财务和资产管理，厉行节约，保障安全。加强对下属企业的管理，规范经营，合法用工，依法纳税，确保国有资产保值增值。
6．继续做好党建、工会、统战、合同工、离退休老同志等方面的工作，充分调动全室同志的积极性，努力使省教研室成为领导放心、基层欢迎、员工友爱的和谐单位。
7．按要求做好新办公大楼建设的有关工作，争取年内迁入新大楼办公。
附件1：2010年XX省教育厅教研室主要工作安排
附件2：2010年XX省普通高中会考主要工作安排
附件1：
2010年XX省教育厅教研室主要工作安排
一、三项教学评比
4月 小学科学、初中英语、高中英语、高中信息技术、高中通用技术课堂教学评比
5月 小学语文课堂教学评比
6月 小学美术课堂教学评比
10月 小学英语、小学体育与健康、小学地方课程、初中综合实践活动、高中语文、高中数学、高中化学课堂教学评比
10月 普通高中学生研究性学习成果评比（课程部）
11月 幼儿园集体教学、中学音乐、小学数学、初中历史与社会、高中思想政治课堂教学评比
11月 完成教学论文评比