地理首页
地理教学
地理科普
地理试题
地理课件
地理教案
地理学案
地理复习
地理图片
地理课本
地理书库
中国地图
世界地图
地理新闻
行政区划
小故事
作文素材
作文大全
范文大全
黑板报
手抄报
地理资料
中国旅游
世界各地
中国地图
世界地图
地理教学
地理复习
地理科普
地理图片
地理试题
地理课件
地理教案
地理学案
营造地表形态的力量教学设计(4)
时间:2014-02-28 归属:
地理教学设计
1.图中箭头代表的含义。
2.对照本节课岩石圈物质循环示意图,还可以补充哪些箭头?分别代表什么含义?
3.岩石圈物质循环过程,从 到形成 又到新的 形成。
板书:三、岩石圈的物质循环
课堂总结──板书设计
共4页:
上一页
4
下一页
加载更多内容...
关键词:
营造地表形态的力量
教学设计
上一篇:
山地的形成教学设计
下一篇:
营造地表形态的力量教学设计二
猜你喜欢(
)
河流流量曲线及其与水体补给的关系解读
以《荒漠化的防治》为例--Web Quest学习模式在地理教学中的实践
荒漠化的防治--以我国西北地区为例教学设计
南极地区教学设计与教学反思
俄罗斯教学设计
自然界的水循环教法指导
山岳的形成教学设计二
因地制宜发展农业教学设计
地理环境与区域发展课堂练习
荒漠化的防治--以我国西北地区为例教学设计二