线路延伸方向
线路名称
起点
终点
南北向的铁路线
（自东向西排列）
东西向的铁路线
（自北向南排列）
教师总结：
线路延伸方向
线路名称
起点
终点
南北向的铁路线
（自东向西排列）
京沪线
北京
上海
京九线
北京
九龙
京广线
北京
广州
焦柳线
焦作
柳州
宝成-成昆线
宝鸡
昆明
东西向的铁路线
（自北向南排列）
京包---包兰线
北京
兰州
陇海---兰新线
连云港
乌鲁木齐
沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线
上海
昆明
教师：确定铁路可以到达目的地后，你需要到铁路售票处买票或者通过电话，网络订票。
在订票和购票时需要提供自己出行的日期和需要乘坐的车次，如何确定乘坐的车次呢？
教师：确定车次需要查询最新火车时刻表。在条件允许的情况下学习使用网络及时查询火车时刻。各地均可以通过“全国铁路列车时刻表查询系统”查询车次。还可以到售票处查询列车时刻表。由于运营的需要，列车时刻表是变化的，尤其是在春运前后等特殊时期，所以在查询时刻表时要注意最新的列车时刻表。
教师提问：怎样使用列车时刻表呢？
学生活动：阅读教材中的阅读材料“乘火车要注意火车运行的车次和时刻表”
教师提问：从北京到上海，有哪些不同的选择？有何差别？
学生回答：略。
四、设计旅游路线
教师：了解了各种交通路线的分布状况，我们就可以设计自己的出行计划了。在设计出行计划时，除了要根据交通路线的分布来选择出行路线，还要考虑哪些因素？
学生：尽量节省时间，节约经费。
学生阅读教材活动中提供的“苗苗旅行社专门为学生安排的经济旅游计划”。
教师：请你评价这个设计方案的优点和缺点
学生讨论回答：
优点是非常经济，节约了资金。因为有两个晚上都是在火车上度过的。从交通方式的选择上也比较合理，采取了不同的交通运输方式，乘船到南京恰好可以观赏沿江的风光。
缺点是先经过南京到上海，第二天乘船返回南京，路线重复，造成了时间的浪费。
教师：请你为苗苗旅行社改进旅游计划
教师提示：改进的重点是线路顺序问题，所以改进的总体思路是改“先到上海，北上南京，回头游杭州”为“先到南京，南下上海，继续南下游杭州”
教师提示：改进后首先要选择车次。登录“全国铁路列车时刻表查询系统”，通过该网页中的“站站查询”功能查询从北京至南京，从杭州到北京的所有列车信息，从中合理选择出发的车次和返回的车次。
车次
类型
始发站
出发站
出发
时间
目的站
到达
时间
终点站
硬座
/元
软座
/元
硬卧/元
软卧/元
历时
上
中
下
上
下
K102/K103
空调快速
温州
杭州东
16：20
北京
14：57
北京
191
301
324
335
345
506
529
0天22时47分
K256/K257
空调快速
宁波
杭州
09：49
北京南
06：46
包头
194
307
330
341
353
517
539
0天21时7分
T32
空调特快
杭州
杭州
21：40
北京
13：20
北京
200
316
339
351
363
532
554
0天15时40分
学生讨论后的改进方案：
第一天 北京15：18乘1461次普快火车赴南京，宿火车上
第二天 7：48到达南京，游中山陵，明孝陵，玄武湖，莫愁湖，夜宿南京
第三天 乘船由南京赴上海。在上海游外滩，南浦大桥，东方明珠塔，浦江隧道，夜游南京路。夜宿上海。
第四天 乘旅游车由上海至杭州。游杭州西湖，灵隐寺，夜宿杭州。
第五天 自由活动。21：40乘T32次火车由杭州返京，夜宿火车。
第六天 抵京。结束全部行程。
车次
类型
始发站
出发站
出发
时间
目的站
到达
时间
终点站
硬座
/元
软座
/元
硬卧/元
软卧/元