没有老师的教室，就是我们这群“小猴子”的天下了。
这不，朱老师前脚刚踏出教室，教室里立刻就热闹起来。几个调皮蛋马上施展出了自己憋了很久的“绝活”——说话，好些同学跟着他们瞎起哄。笑声、说话声、打闹声混合在一起，组成了一支“动听”的“交响乐”。
在这“动听乐曲”的感染下，表现好的同学也闹了起来，他们换了座位，纷纷与好友坐在一起，边做作业边聊天，大家都怀着侥幸心理——老师应该不会来吧？
值周班长皱着眉看着这“一锅粥”，再三要求大家：“安静！安静！”可再怎么大喊都是无济于事的。最后，值周班长搬出绝招：“再吵，小心盛老师来上课！”奇怪的是，平时最管用的一招在此刻也失灵了！同学们仍自管自地叽叽喳喳，嘻嘻哈哈。
作为班干部的我本想助值周班长一臂之力，没想到我的一句“安静”让同学们深感不满：“干什么？”“多管闲事！”……我再不敢开口，教室里比先前更吵了，唉，帮倒忙了。
忽然，坐在窗口的同学眼尖，大呼：“老师来了！”教室里顿时鸦雀无声。可出现在教室门口的，却是个从WC回来的同学，顿时。教室里又沸腾起来，大家已完全放松警惕了，全然不知老师隐蔽在后窗口“窥视”我们。我看见了老师，倒吸了一口凉气：完了完了！
走进教室，老师盯着我们看了好一会儿，谁都知道那双眼睛里藏着即将喷发的火山呢！