轻声慢步，从我做起
俗话说：“国有国法、家有家规，没有规矩、不成方圆”。良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好行为习惯的同学就会目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。一个学校的学生,只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出优良的学习成绩。
锦园小学提出构建校园良好行为习惯，要从最基本的“轻声慢步”开始，让我们的同学从小明白什么时候可以生动活泼、快乐开心大声讲话——象个小学生；什么时候可以轻声轻语互相交流；什么时候应严格静声，不得讲话——象个有素质的小公民！并且提出了三条最基本的“轻声慢步”要求：1、不高声喊叫：无论什么时候什么情况下都不在走廊上、楼梯上奔跑。2、出操集会、大课间活动、往返功能教室要排队，做到“静齐快”。3、课间休息不奔跑，不到别班教室前玩，不到楼顶玩，不在读书长廊玩，不在楼梯上玩，不到教师办公区玩，不在廊道玩跳长绳等集体游戏。大家仔细对照要求，你平时都做到了吗？因此下面我把这三条再作具体要求：
1、进出校门轻声慢步，严禁一到七点半，快速地冲进校门；
2、经过大厅，我们要听着美妙的钢琴声愉快地慢步走向自己的教室；
3、下课期间先要做好课前准备，然后在教室内外安静休息，等待上课；
4、大课间、集会、到功能室上音乐课、上科学课、上体育课时上下楼靠右走，轻声慢步，不能喧哗；
5、在操场上集会要学会聆听，在操场上做操要精神饱满；
6、中午休息时间不能在教室内外、走廊上追逐打闹，高声喊叫，更不能倒在地上翻滚！
同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从最基本的“轻声慢步”这个小事做起,管住我们的嘴,不高声喊叫、喧哗；管住我们的脚,不高速奔跑。我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静、有序、安全、和谐的学习环境，让我们的校园处处开满文明之花！