大家早上好！
有人说没有规矩不成方圆，但更多的90后门认为就是要打破常规，不走寻常路。但是“打破常规”是否意味着在行为规范上下功夫呢？答案是否定的。歌德的十四行诗中写到：“在限制中才能显示能手，只有规律能给我们自由。”自由本来就不是绝对的，在限制中寻找最大限度的自由，才是真正的自由。追求艺术如此，学校中的行为规范亦是如此，如果每位同学都践行日常规范，当一切秩序井然，想必我们一定会拥有一个更加自由宽松的学习生活环境。
在场的每一位同学一定都想成为一名“善良，丰富，高贵，理性”的杭高人，也都希望自己所在的班集体因为班内每一位同学的出色表现，而被评选为“学习行为规范，道德行为规范”双达标的优秀班级。那又该如何成为一名“崇尚文明，践行规范”的合格杭高人呢？我想，有一下几点需要特别注意：
一．尊敬师长，礼貌先行
当你徜徉在校园里的时候，远远望见了老师熟悉的身影，这时心里的小鼓开始咚咚作响：怎么办？绕着走吧！如此一来，不仅多走了许多弯路，还失去了对老师问候的宝贵机会。 我们对于老师似乎有一种与生俱来的畏惧，但这种畏惧往往压抑了藏在心底的那份敬意与感激。其实，每天一句充满祝福和希望的问候，就能让老师感到如沐春风的温暖，就能表达你对恩师的尊敬。
二．洁净舒适，就在点滴
卫生工作往往是班级工作一大重点，我班也因为卫生表现不佳而与“双达标”班级称号失之交臂。在班级工作总结中，我们也发现：真的只要每位同学，每天及时清理身边的垃圾，每一次值日的认真负责，这点滴的注意，就能换来一个更加舒适洁净的学习环境。
三．吾爱吾校，校服在身
很多同学说，我爱杭高移步换景的诗情画意，我爱杭高百年名校的岁月积淀，我自豪于同古今文化名人成为校友，却连爱校的基本规范也不愿意践行。也许是张扬个性，也许是为了展现自己完美的身材，但请别忘记，你是一名骄傲的杭高人！
四．欲成学霸，必从规范
忙碌的清晨，小伙伴们早早来到学校开启了“补作业”甚至是“填满作业”的模式。如此“闻鸡起舞”，对于学习却适得其反。而真正的学霸，是能够及时做完作业，做对作业，做好作业；懂得提高效率，懂得独立思考，懂得树立目标的人。
我们需要践行的行为规范其实还有很多，在此我也不必将《中学生守则》中的条例一一列举。每一位能够进入杭高的学子，对于当中的内容一定不会陌生，真正难做到的是每日践行。
在场的每一位同学一定都想成为一名“善良，丰富，高贵，理性”的杭高人，也都希望自己所在的班集体因为班内每一位同学的出色表现，而被评选为“学习行为规范，道德行为规范”双达标的优秀班级。那又该如何成为一名“崇尚文明，践行规范”的合格杭高人呢？我想，有一下几点需要特别注意：
一．尊敬师长，礼貌先行
当你徜徉在校园里的时候，远远望见了老师熟悉的身影，这时心里的小鼓开始咚咚作响：怎么办？绕着走吧！如此一来，不仅多走了许多弯路，还失去了对老师问候的宝贵机会。 我们对于老师似乎有一种与生俱来的畏惧，但这种畏惧往往压抑了藏在心底的那份敬意与感激。其实，每天一句充满祝福和希望的问候，就能让老师感到如沐春风的温暖，就能表达你对恩师的尊敬。
二．洁净舒适，就在点滴
卫生工作往往是班级工作一大重点，我班也因为卫生表现不佳而与“双达标”班级称号失之交臂。在班级工作总结中，我们也发现：真的只要每位同学，每天及时清理身边的垃圾，每一次值日的认真负责，这点滴的注意，就能换来一个更加舒适洁净的学习环境。
三．吾爱吾校，校服在身
很多同学说，我爱杭高移步换景的诗情画意，我爱杭高百年名校的岁月积淀，我自豪于同古今文化名人成为校友，却连爱校的基本规范也不愿意践行。也许是张扬个性，也许是为了展现自己完美的身材，但请别忘记，你是一名骄傲的杭高人！
四．欲成学霸，必从规范
忙碌的清晨，小伙伴们早早来到学校开启了“补作业”甚至是“填满作业”的模式。如此“闻鸡起舞”，对于学习却适得其反。而真正的学霸，是能够及时做完作业，做对作业，做好作业；懂得提高效率，懂得独立思考，懂得树立目标的人。
我们需要践行的行为规范其实还有很多，在此我也不必将《中学生守则》中的条例一一列举。每一位能够进入杭高的学子，对于当中的内容一定不会陌生，真正难做到的是每日践行。