一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的常规意识，培养良好的学习习惯和学习态度，而让孩子有健康的体质。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获了不少，这学期，更进一步的了解教学，关于教学这一块儿，不光是让幼儿学习更多的知识，而是要从基本做起。从班级的实际出发鼓舞幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快 、自主的接受新的知识，从不同角度的促进幼儿的学习进度。
一、教育教学工作
本学期幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动的特点、在学期我们三个老师加强了幼儿的阅读能力，写作等个方面的培养。为了做好幼儿衔接工作，我们对孩子通过谈话、讲故事培养孩子的独立意识、增强孩子的独立性。在生活中培养孩子自己的事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些话对班上的孩子起到了很大的效果。
二、常规教育工作
本学期针对班级的常规问题，进行了适当的调整，在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，利用晨间的谈话、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。例如：教孩子一些,<<安全儿歌>>如：《红绿灯》交叉路口红绿灯、指挥交通显神通、绿灯亮了放心走、红灯亮了别抢行、黄灯亮了要注意、人人遵守红绿灯、每天让孩子背一次让孩子知道自我保护的常识，请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
三、保育工作
我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持晨午检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子、并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行更进一步的教育，同家长一起纠正幼儿不良的习惯，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、加强幼儿勤剪指甲的习惯， 4、保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯。睡觉后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 通过班级教师的共同配合，幼儿的身体健康都得到良好的发展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、让孩子不玩火，不吃生的食物。2、不玩水，不吞异物，不碰电，不从高处往下跳。3不跟生人走，发生危险时，会大声呼救、教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
五、家长工作
一个班的工作能否得以顺利进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合，特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心，紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。所以尽我们最大的做的更好，对孩子多关心照顾，使得个家长的安心和放心。
本学期虽然非常忙，也非常累，收获当然也不少了，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，可以不断提高自己的教学水平，多多的学习老教师的教学经验，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，希望能把以后的工作做得更好。
