“工业机器换人”是指企业通过利用先进自动化生产设备进行技术改造升级，进一步减少企业生产用工总量，优化工艺技术流程，提高劳动生产率和产品优质率，提升企业发展质量和水平。据此回答1～3题。
1．近年来，在许多地方的企业出现了“工业机器换人”的现象。实施“工业机器换人”的直接原因是（
A．制造业的转型升级
C．劳动力的严重短缺
2．纺织企业的哪个部门，最容易实现“工业机器换人”（
A．企业主管
3．目前，以下城市急需“工业机器人”的是（
A．北京
下图为秦岭主峰太白山不同海拔段的坡地面积和物种丰富度变化曲线。据此完成4～6题。
4．太白山区物种丰富度最高的是（
A．700-900米
C．2000米
5．太白山平均坡度最小的海拔范围是（
A．700-900米
C．1800-2200米
6．太白山3500-3700米海拔段物种丰富度较低的原因可能是（
A．气温低，冰川广布
C．降水少，光热不足
壶口瀑布处于秦晋峡谷的南段（东经110°47′，北纬37°33′），是黄河水上运输的一道天然障碍，自古以来壶口上下形成诸多渡口，而今成为遗迹。图b为壶口至下游孟门处的奇景，黄河水从壶口奔涌下泻后，在400多米宽的河谷底部形成了一条30—50米宽，10—20米深的深槽。据唐代《元和郡县志》的记载：“石槽长一千步，阔三十步”，而如今的壶口瀑布已北移到距孟门约5千米处，称十里龙槽。据此完成7～9题。
7．下列关于壶口瀑布的叙述错误的是（
A．夏季水汽遮天，气势磅礴
C．冬季冰壶玉瀑，银装素裹
8．壶口附近渡口码头消失的主要原因是（
A．现代交通的发展
C．秦晋货运需求减少
9．形成自孟门至壶口十里龙槽的主要地质作用是（
A．断层陷落
下图示意我国西北某地区等高线分布。据此完成10～11题。
10．甲地的气候特征是（
A．靠近湖泊，气候湿润
C．山口处，多大风天气
11．一列由甲地开往丙地方向的火车经过丁地时，车上旅客看到乙湖面太阳反射光映入眼帘，此时北京时间可能是（
A．5．30左右
第Ⅱ卷（非选择题）
本卷共4小题，共56分。
36．阅读图文资料，完成下列要求。（24分）
木材是人类主要的生产与生活资料，主要取自森林资源。我国是一个森林覆盖率不高的国家，由于森林资源的短缺，许多木材制品已被钢材、铝材、塑料、水泥等替代，但其环境效益不佳。鉴于此，合理开发利用森林资源，发展林业循环经济势在必行。图5示意我国某国营林场林业循环经济产业链。
（1）与传统林业比较，说明林业循环经济的主要优点。（8分）
（2）指出并说明林业循环经济产业链中需要完善的环节。（6分）
（3）分析许多木材制品被钢材、铝材、塑料、水泥等替代，给生态环境带来的不利影响。（4分）
（4）请就该国营林场林业循环经济的进一步发展提出合理化建议。（6分）
37．阅读图文材料，完成下列问题。（22分）
材料一
材料二
（1）分析古代人类选择居住在基岩下方的原因。（6分）
（2）游客多选择在旱季的清晨乘船沿黄水河观光，试分析原因。（6分）
（3）结合图文材料分析，磁性白蚁如何维持丘内恒温环境的？（10分）
请考生在第43、44两道地理题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。
43．【地理——选修3：旅游地理】（10分）
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的环境中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学游不仅使传统旅游产业找到了转型升级的新路径，也俨然成为旅游业创新发展的强劲动能。很多旅游区准备抓住机遇打造一流研学旅行基地。
请你从旅游体验者角度，为旅游区研学旅游基地开发提出可行性建议。（10分）
【解析】
【详解】研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的环境中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。旅游区要精准定位区域特色，打造主题品牌，提升研学游的综合吸引力。需要精心设计研学路线、设置特色研学课程。要结合青少年的年龄特点和接受能力，设计互动性强、参与度高的研学旅游项目。完善基础设施建设，提高基地接待能力，保障学生的食宿安全。加强宣传，提高基地知名度。引进和培训专业人员组织活动。
【点睛】进行旅游资源的开发，旅游区应针对不同的市场需求，精准定位区域特色，打造主题品牌，提升研学游的综合吸引力。完善基础设施建设，提高基地接待能力。加强宣传，提高基地知名度。
44．【地理——选修6：环境保护】（10分）
基西米河位于美国佛罗里达州中南部，1962年—1971年间被渠化为一条长90千米、深9米、宽仅100米的几段近似直线的人工河道组成的运河，河长缩短了38%，并沿河修建了6级水坝，形成系列河道型水库。但1976年开始了基西米河渠道化河道的恢复工程，现在几乎恢复了河道的自然面貌。图为基西米河区域示意图。
分析基西米河曾经渠道化的目的及现在恢复自然面貌的生态作用。（10分）
生态作用：扩展河道宽度，延长河道长度，河流湿地面积增加（2分）；恢复河流自然生态系统，增加生物多样性（2分）；增强河流的自然生产力和对污染的净化能力（2分）。
【解析】考查河流生态，可以参考2016年高考全国2卷36题罗讷河“恢复弯曲河道及河道分汊”对恢复河流生态的作用。
生态作用：扩展河道宽度，延长河流长度，河流湿地面积增加（2分）（关键词：湿地面积扩大）；恢复河流生态系统，增加生物多样性（2分）（关键词：生物多样性增多）；增强河流的自然生产力和对污染的净化能力（2分）（关键词：生产能力、自净能力增强）。
地 理 答 案
第Ⅰ卷（选择题）
1-5:CBDBC
第Ⅱ卷（非选择题）
本卷共4小题，共56分。
36．（24分）
【答案】（1）森林作为木材方面：高效利用森林资源，推进造纸业、家具制造业对木材进行深加工，实现森林资源的最大增值；推进“三剩物”回收再利用，物尽其用，减少浪费，清沽生产，提高经济效益。（每点2分，共4分）
森林作为生态条件方面：充分利用森林氧吧和优美环境，发展森林生态旅游业；充分利用森林环境中的光热水土等自然条件，推进与养殖业、种植业的协调发展，促进经济多元化发展。（每点2分，共4分）
（2）利用禽畜类粪便、植物枯枝落叶和草被植物生产沼气，解决林场生活用能问题，减少林木樵采；采伐区应划分轮采区，及时进行抚育更新，实现森林资源的可持续利用；家具制造业和造纸业要把好环保关，发展绿色家具制造和造纸业，减少环境污染。（其他答案言之有理酌情给分；每点2分，共6分）
（3）钢材、铝材、塑料、水泥等产品的生产需要消耗大量的能源和资源，而这些资源和能源大多为不可再生资源，大规模生产会导致资源枯竭，打破生态平衡；生产过程中会产生大量的废气、废水和废渣，严重污染环境，其环境效益较差。（每点2分，共4分）
（4）加大科技投入，培育速生优质树种，缩短木材的生长周期；保护生态环境，为循环经济发展提供基础保障；延长产业链，增加产品附加值；推进“林业＋互联网”的运营模式，创新自主品牌，努力开拓国内外市场。（每点2分，任答3点得6分）
37．（22分）
【答案】（1）①单独突出的基岩可以提供雨季躲避风雨的天然屏障；②旱季，地表炎热干燥，基岩可以遮阴降温；③基岩瞭望塔视野开阔，有利于古代人类观察猎物和及早发现危险。（6分）
（2）①黄水河地处澳大利亚北部地区，是热带草原气候区；②旱季受东南信风控制，降水少，动物大多聚集到河边饮水，游客看到野生动物的概率较大；③旱季气候干旱，降水少，云雾少，大气能见度高，有利于观看日出。（6分）
（3）①日出和日落前后，阳光主要照射东西面，宽阔的东西面增加了受光面积，提高了丘内温度；②正午，太阳直射白蚁丘的南北面，狭窄的南北面减少受光面积，进而降低丘内温度，进而可以减小温差；③白蚁丘内部有大量通道通往阴凉潮湿的地下泥浆层，在白天将地下冷湿的泥浆向上运输，搬运出地表使得蚁穴不断扩大，外部热空气进来通过冷湿的泥浆降温，进而降低蚁穴内部气温。④当内部温度升高后，气体密度减小，变轻上升，从蚁丘顶部的孔洞中排出；⑤夜晚，外界温度下降，白蚁丘释放白天蓄积的大量热量，减缓了蚁丘热量流失，从而维持丘内恒温环境。（10分）
请考生在第43、44两道地理题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。
43．【地理——选修3：旅游地理】（10分）
【答案】精准定位特色，打造主题品牌，提升研学游的综合吸引力；精心设计研学路线、设置特色研学课程；结合青少年的年龄特点和接受能力，设计互动性强、参与度高的研学旅游项目；完善基础设施建设，提高基地接待能力；加强宣传，提高基地知名度；引进和培训专业人员组织活动。
44．【地理——选修6：环境保护】（10分）
【答案】目的：河道变直缩短，河水滞留时间短，泄洪能力提高（2分）；修建梯级拦河坝，形成河道型水库，提升通航能力。（2分）生态作用：扩展河道宽度，延长河道长度，河流湿地面积增加（2分）；恢复河流自然生态系统，增加生物多样性（2分）；增强河流的自然生产力和对污染的净化能力。（2分）