2012年普通高等学校招生全国统一考试 (新课标全国卷)地理部分试题,注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。强调了基础知识、基本概念、原理考查，重点考查学生能力,突出了地理学科区域性、综合性的特点.在选修试题中,考查了敦煌石窟世界文化遗产的保护,美国飓风、地震的防御措施,上海水源的保护等问题。所考知识均属于主干，符合中学地理教学的实际。自然部分内容考查偏少。
试题分析
1-3题
解题思路：首先通过材料提取信息，城市化发展，耕地减少，粮食总产量增长是科技的贡献；粮食主要产区在全国商品粮食生产中的地位下降是耕地的减少，城市化进程的加快造成的；黑龙江省粮食商品率高的主要原因是地广人稀。
答案：1、B2、A3、D
规律总结：要求学生紧扣信息进行答题。
4-5题
解题思路：根据所学知识，结合材料，局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线，甲出现洪峰，说明局地暴雨在甲观测站上游，完成4题。湖泊具有调节洪水的功能。
答案：4、D5、C
规律总结:要求学生获取信息并进行解读,然后答题。
6-7题
解题思路：认真读图，进行区域定位。a为秦岭以南区域，b为淮河流域。1月秦岭阻挡了来自北方的冷空气，使得甲城市温度较乙城市高。难度大。
答案：6、A7、C
规律总结:注重区域定位
8-9题
解题思路：通过材料提取信息,认真读图,注意图例。随着时间的推移，剩余劳动力减少，人均工资增加。甲企业在T1时间以前是企业的支付能力大于人均工资；T1时间以后相反。说明甲企业亏损开始，必须进行产业结构调整。
答案：8、C9、B
规律总结:本组题考查学生从图中提取信息的能力，结合所学知识获得答案。
10-11题
解题思路：细心读图，注意河流流向与等高线的关系，判断出河流东西两岸均为300米等高线，桥梁附近河岸与山峰的高差范围是280-380米之间，信息提示瀑布的落差为72米，故选择C。
答案：10、D11、C
必考题
36题
解题思路：（1）限制红木原材出口,说明出口原材经济效益低，并破坏森林植被。（2）根据图可知，凭祥地处边境，最接近原材料地，分析区位就要具体考虑原料、市场、交通等因素。（3）企业集聚的原因，共用基础设施，信息的交流，技术的提高，降低成本。
答案：（1）提高原材的附加值，增加收入；保护红木资源；扩大就业。（2）接近原料产地；我国市场需求旺盛；交通便捷；基础设施完善。（3）节省运费；便于企业间人员和信息的交流，提高企业创新能力；共享基础设施，节约成本。
规律总结：善于从材料中提取信息，并应用在答题中。
37题
解题思路：（1）从图中经纬线分析，该区域为南美洲大陆西岸。干旱是山脉的背风坡和寒流作用的结果。（2）图中可知，有河流，（3）本题开放性好，需要观点鲜明，言之有理，难度不大。
答案：（1）位于热带，全年高温，蒸发旺盛；位于东南信风的背风坡，降水少；沿岸寒流减湿作用。（2）地下水，河水（3）赞成，扩大就业，增加收入，促进经济发展。反对，本地水资源缺乏，芦笋生长期耗水量较大，加剧水资源的短缺。
规律总结：认真读图，正确表达。
选考题
42-44题
解题思路：42、根据经纬网确定为敦煌石窟，保存较完好的自然原因：干旱。43、注意提取信息，图例和分布区域。44、呈现材料是文字和图，细心判读，找到变化。
答案：42、（1）地处内陆，气候干旱，空气干燥利于文物保护。（2）控制游客数量，实施淡旺季门票制；加强监测和管理；进行数字化和多媒体展示。
43、（1）甲为地震，地处环太平洋地震带；乙为飓风，南部接近飓风源地，东部处在北大西洋飓风侵袭的路径上。（2）加强监测和预报，制定防灾紧急预案，修建避难场所等工程性防御设施，进行防灾教育和培训。
44、（1）水环境污染严重，城市需水量增加。（2）控制污染源，加强水质监测和日常管理，防治水污染；制定污染事件的应急处理方案；加强城市水环境教育，增强公众水环境保护意识；强化水资源管理等。
规律总结：新课标高考模式中，选考题难度不大，考生容易做答，但回答完整条理的不多；说明考生对选修部分知识的掌握不够熟练或者重视程度不够。应引起重视，加强核心知识的学习，从而更有效的适应新课标下的高考。